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Afrique - 2 juillet 2021

Cameroun > Rentrée scolaire 2021-2022: Pas de doute sur la disponibilité des manuels scolaires

L’assurance a été donnée le 22 juin dernier par le président du Conseil national d’agrément des manuels scolaires et des matériels didactiques au cours de la première session d’homologation desdits matériels.

A deux mois de la rentrée solennelle des élèves dans les salles de classe, les parents peuvent encore être confiants de la disponibilité effective des manuels scolaires. Au cours de la première session d’homologation des matériels didactiques tenue le 22 juin dernier à Yaoundé, le président du Conseil national d’agrément des manuels scolaires et des matériels didactiques a apporté des précisions à ce sujet.

« Il n’y a aucun problème sur la disponibilité du manuel scolaire. Les listes ont été publiées au mois de mars et au mois d’avril. Les éditeurs sont en train de produire les livres. Nous avons fait une première descente sur le terrain au mois de mai et nous avons reçu de ces éditeurs leurs commandes pour ceux qui produisent leurs livres à l’étranger. La deuxième descente va être faite au mois de juillet (ce mois…Ndlr) pour nous assurer que les livres qui ont été agréés l’année dernière ont fait l’objet d’une commande et pour les livres qui sont déjà dans les programmes, nous allons vérifier que ces stocks existent. Donc nous avons pris la peine de nous assurer que chaque éditeur dispose d’un stock pour approvisionner le marché national au mois de septembre »,

a rassuré Jean Paul Komon.

Le tout n’étant pas d’avoir seulement des matériels didactiques, un travail de fond est mené pour avoir des instruments de qualité, propres à l’environnement des apprenants et nécessaires pour leur développement et surtout leur culture générale.

« Les programmes ont été changés en 2017 et la première étape était l’adaptation des manuels scolaires au nouveau programme et comme nous avons presque bouclé le cycle c’est-à-dire au secondaire nous avons fini avec les classes de terminale, au primaire nous allons finir l’année prochaine avec les classes de Cm1-Cm2, nous pensons que le temps est venu pour nous de choisir les matériels didactiques qui puissent permettre aux élèves et aux établissements d’avoir des matériels didactiques adaptés au contexte immédiat camerounais et deuxièmement qui permettent à l’enfant de s’ouvrir au monde qui est un monde globalisé »,

a expliqué Jean Paul Komon.

Histoire du Cameroun

Pour ce faire, de nombreux paramètres doivent être pris en compte avant la validation d’un manuel scolaire. Donc chaque livre sélectionné devra répondre à des critères bien précis.

« Lorsque nous faisons l’évaluation des manuels que nous proposent les éditeurs, nous nous assurons que l’histoire du Cameroun est prise en compte et que les grandes figures de l’histoire du Cameroun sont prises en compte. Mais il faut garder à l’esprit qu’un manuel n’est pas quelque chose de fermé. On doit y avoir des connaissances adaptées à l’environnement immédiat mais aussi des connaissances qui permettent à l’enfant de s’ouvrir au reste du monde »,

a souligné le président du Conseil national d’agrément des manuels scolaires et des matériels didactiques.

Rostand TCHAMI

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