Par Ross Hill
Le parking de l’école rempli de voitures, les moteurs allumés, tout le monde est prêt à partir : les professeurs accompagnent les élèves en moins de 20 minutes après la sortie de la classe, les alentours étant désertiques.
« La sortie de l’école est sans doute l’un des moments où nous sommes les plus vulnérables, explique Jason Kuhlman, directeur de l’école. Quand on parle de l’arrivée d’ICE, on parle du risque que des parents soient interpellés. Alors on fait tout pour que cela aille vite et que ce soit efficace, afin de faire sortir les parents d’ici le plus rapidement possible. »
Dispersés autour de l’établissement, des habitants volontaires avec un gilet jaune fluo prennent le rôle d’observateurs au sérieux : « Leur objectif est d’intervenir pour repérer et signaler la présence d’ICE. Il y a environ deux semaines, à un pâté de maisons au sud de notre école, une opération a eu lieu. Pendant la sortie des classes, des personnes sifflaient, klaxonnaient, pour alerter de ce qui se passait. »
Selon les autorités locales en charge de l’éducation, ces dernières semaines, quatre élèves ont été arrêtés dans cette ville de banlieue, comme Liam Ramos : « Il a été arrêté, ou emmené, à environ cinq pâtés de maisons d’ici, chez lui ou juste devant son domicile. Son père était venu le récupérer ici et, dès leur retour à la maison, ils n’ont même pas eu le temps d’entrer. Ils ont été kidnappés. Je suis arrivé juste après. »
Sur les 574 élèves que compte l’établissement, près de 70 ne viennent plus en cours à cause de la peur.
